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清华大学347心理学专业综合考研笔记汇总

时间:2023-05-06 访问量:328 来源:管理员

做笔记能够辅助学生理解考研知识点,毕竟考研有别于本科阶段的学习,还有很多同学是跨专业考研,此前从未接触过目标专业,因此,在理解知识点的过程中会存在很多障碍。在做笔记的同时,对重点难点进行反复研读,自然也就“书读百遍,其义自现”了。盛世清北十年来专注清北硕博辅导,为帮助考生少走弯路,整理如下清华大学347心理学专业综合考研相关资料,以供参考。

考点梳理(仅供参考,可能会随年份变化,可咨询盛世清北老师)

2021年清华大学心理学347的考试题型为单选题(4分×10=40分)、简答题(25分×4=100分)、论述题(40分×4=160分),整体难度系数中等偏上,题目具有一定的灵活性。

选择题,考察了“遗忘”“抑郁”“强化”“实验偏差”等知识点,涉及普通心理学、变态心理学、教育心理学、实验心理学等科目,难度不大,考察内容较基础,但不是知识的简单再现,题目具有一定灵活性,需要对知识有一定理解。

简答题,考察了“问卷法”“样本量”“自我效能感”“选择性注意”等知识点,涉及心理测量、实验心理学、社会心理学、普通心理学等科目,总体难度适中,除“样本量确定”这个题目比较有难度外,其他题目考察的都是常规重要知识点,只要认真复习都能答出来。

论述题,考察了“员工心理”“实验设计”“积极心理学”“校园欺凌”等知识点,涉及管理心理学、实验心理学、心理咨询与治疗、社会心理学等科目,难度较大,分值偏高,需要把握主观题答题技巧,灵活性较大,需要对基本知识有深入的理解并可以应用。

参考书(仅供参考,可能会随年份变化,可咨询盛世清北老师)

《普通心理学》 彭聃龄 北京师范大学出版社 第五版

《社会心理学》 侯玉波 北京大学出版社 第四版

《发展心理学》 林崇德 人民教育出版社 第三版

《人格心理学》 许燕 北京师范大学出版社 第二版

《管理心理学》 车丽萍 武汉大学出版社 第二版

《变态心理学》 钱铭怡 北京大学出版社

《心理咨询与治疗》 钱铭怡 北京大学出版社 重排

《实验心理学》 郑秀艳 人民教育出版社 第二版

《现代心理与教育统计学》 张厚粲 北京师范大学出版社 第四版

《心理与教育测量》 戴海琦 暨南大学出版社 第四版

考情分析

真题解读:

经近几年的历年真题分析,盛世清北老师得出如下结论:

专业课

题型

数量

分值

备注

347   心理学专业综合

单项选择题

10道

40分

总分300分,考试时间180分钟

简答题

4道

100分

论述题

4道

160分

解析:

1、应用心理专业课历年考试难度大,考题较为灵活,与社会热点关联更深。同时,也关注考生的知识面。

2、报考清华也需要有扎实的基础,并非通过所谓的押题和划重点就能考上的。

真题试题

2015年清华大学应用心理学347考研真题及参考答案

一、选择题

1、理性主义哲学的代表人物人物是(C)

A笛卡尔和洛克

B康德和体

C笛卡尔和康德

D哈德菜和康德

2、神经元按功能可分为(D)

A内导神经元

B外导神经元

C中间神经元

D内导神经元,外导神经元,中间神经元

3、内导神经元的作用是(B)

A形成中枢神经系统的微回路

B收集和传导身体内外的刺激,到达脊髓和大脑

C将脊髓和大脑发出的信息传到肌肉和腺体,支配效应器

D起联络作用

4、神经冲动在同一细胞内传导称为(B)

A神经兴奋过程

B神经冲动的电传导

C动作电位的传导

D电流回路的形成

5、感受器将感觉信号的物理形式转达为(D)

A整合性的信息

B对感觉系统的触发

C信息传递的过程

D能被神经系统加工的细胞信号

6、根据双加工理论,人类的认知加工有两类(B)

A对记忆信息的加工和对外界信息的加工

B自动化加工和受意识控制的加工

C对自身以内信息的加工和对自身以外信息的加工

D自下而上的加工和自上而下的加工

7、知觉定势是指:(D)

A知觉的指向性

B已有的知识结构对当前知觉对象的解释

C知觉对象从背景中分出

D前面知觉对后续知觉的准备状态

8、归因理论的代表人物是(A)

A海德,韦纳

B托尔曼

C赫尔

D伍德沃斯

9、根据拉扎勒斯的观点(D)

A情绪是人格系统的组成

B情绪的产生是大脑皮层和皮层组织协调活动的结果

C情绪的中心不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑

D情绪是人与环境相互作用的产物,个体需要不断评价刺激事件与自身的关系

10、()是自下而上的加工,()是自上而下的加工 (D)

A记忆;注意

B知觉;注意

C知觉;记忆

D数据驱动加工,概念驱动加工

11、江苏卫视一站到底节目中有一道题是让选手回答红楼梦作者的名字这个问题是()的例子:该选手答案是()的例子 (D)

A再认测验;内隐记忆

B回忆测验;内隐记忆

C再认测验:外显记忆

D回忆测验;外显记忆

12、(C)与一个人的道德关系密切

A本我

B自我

C超我

D以上答案都不对

13、(A)主张把心理学现象看作是有组织和结构的整体,且整体大于局部之和。

A格式塔心理学

B精神分析学派

C积极心理学

D大五人格理论

14、下列哪一个不是操作性定义的实例(A)

A死亡可能是生命最好的一项发明,它是生命变化的推动者

B反应时是指刺激呈现到被试做出反应之间的间隔

C识记一系列单词时对结尾几个单词的记忆效果优于中间部分单词,即近因效应

D超长儿童是指智商140以上的儿童

15、在一个3*3的多因素实验设计中,研究的自变量有(D)个

A 5

B 4

C 3

D2

16、小王在心理学专业入学考试前因紧张无法入睡,他父亲拿了颗维他命丸,告诉他这是安眠药,小王吃了之后很快睡着了,这是一种(B)

A 实验者效应

B 安慰剂效应

C 罗森塔尔

D 顺序效应

17、参加心理学研究的人可以在任何时候退出(A)

A 且不接受任何惩罚

B 但是他会被禁止再次参加心理学研究

C 但是他必须在其他时间再回来继续完成这项实验

D 但是他必须参加另外一项研究作为补偿

18、几位心理学家到一小学的一个班级研究儿童之间的友谊,他们为每个儿童提供一份班级名单,让他们圈出自己最喜爱的三位同学,这种研究方法是(C)

A 自然现象

B 个案史

C 社会测量

D 现场试验

19、大脑处于安静和休息状态时的脑电波通常是(A)

A α波

B β波

C θ波

D δ波

20、强调注意选择过程发生在信息加工某个特定阶段的理论有(ABC)

A 过滤器理论

B 衰减理论

C 后期选择理论

D 认知资源理论

二、简答题

1、简述注意的几种理论

2、简述情绪的几种理论

3、对某一心理现象进行科学研究的目标是什么?

4、你计划对某一心理学咨询方法的效果进行评价,请给出一个可能的实验设计,并说明该5、如果现在有一个实验假设:悲伤会让人感到自己渺小,而且这种机制仅仅出现在他感到寒冷的时。请根据这个实验假设

(1)写出自变量与因变量分别是什么?

(2)如果是你来做这个实验,那么你如何操作量化“悲伤”渺小“寒冷”?

三、论述(共120分,每题30分)

1、请结合你的工作经验,谈谈心理学知识在企业中的应用思路:

2、试应用心理学知识,谈谈企业如何做到“人尽其才”

3.你如何理解遗传和环境的关系?试用这个关系解释员工的工作表现

4.试谈谈马斯洛的需求层次理论在企业的工资绩效管理中的运用

备考是一个孤独的过程,你需要很强的意志力来克服外面的诱惑。备考中,要坚定自己的信念,不动摇,想想只要通过不到一年的努力就可以实现自己的梦想,付出努力很值得,加油吧,考研人!

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