随着考研热度的增长,保研的热度也是不相上下的。虽然本文不是专业针对北大保研的内容,但是保研流程大同小异,大家可以拿来参考!
一、学员档案
1.学员姓名:许同学
2.本科学校:中部某理科类211
3.获得offer:中南大学工商管理学院、西南财经大学公共管理学院
二、参与保过计划时基本信息
学员各方面水平比较平均,没有突出优势,属于保研群体中的中等偏上水平。成绩专业10%,雅思6分水平,参与过校级科研项目,形成一篇研究报告。有学生活动经验,无名企实习。参与过与专业关联度不高的校/市级比赛并获奖,与专业关系不大。整体性格沉稳,认真踏实,专业基础知识掌握较好。但面试技巧方面欠缺,个人表现力不强。
三、辅导过程
许同学开始准备保研较早,三月初便加入保过计划。辅导前期主要是多方面为学员提供信息,使学员尽快尽早进入状态,做好信息和更重要是心理准备。帮助学员预见到未来近8个月的时间的时间节点,梳理每个节点的任务和可能遇到的问题。在报名初比较宽松的两个月,把之后要准备的任务前置。如文书的打磨,面试技巧、英文口语能力的训练。
四、辅导中的困难
学员遇到的困难在保研群体中比较具有代表性。大学生活过得较为丰富,对自己也有较高要求,但经历比较分散,尚未融汇成核心竞争力。具体表现在:
1.对自己的核心竞争力和亮点不甚清楚,未来方向不明确;
2.论文答辩没有重点;
3.面试紧张,不能发挥出现有水平;逻辑不清晰;
4.英文口语对话亟待提高
这些问题在保研过程中较为常见,大学前三年是硬实力打造的阶段,准备保研的过程才是将这些能力集中打磨,针对学校需求展现自我的过程。只要有适当的方法和指导就可以短期提高。
五、解决过程
结合学员的需求,学员面临的问题完全可以通过适当的引导解决。辅导之处,盛世清北老师便鼓励学员制作自己大学生活的“成长记录表”,回想自己参与的各类活动,课程、作业等等,探寻自己锻炼了何种能力、技能。在这个过程中,逐渐认清自己的实力和弱点,寻找到自己的性格,对未来的期待。这是之后所有文书和面试的基础。
五月初便开始面试辅导和模拟,采用“做中学”的方式。首先用2-3个课时理清面试的要求,面试官的期待和需要注意的问题,之后一次面试模拟锁定学员的问题,之后的面试辅导根据这些问题逐一突破。许同学在第一次面试模拟中很紧张,中英文自我介绍背诵迹象很明显,专业知识的回答条理性不足,思路不够拓展。面试礼仪等细节也不到位。对于时事问题关注较少。因此,老师和学员逐个击破,讲清每个问题一般的思考框架,即使遇到了自己专业之外的领域或不了解的话题,也能清晰地呈现思路。面试官期待的并不是一个一百分的答案,而是分析问题的框架。
论文答辩环节,学员的陈述时间严重超时且重点不突出,老师带学员梳理思路,从选题原因,基本内容、使用模型/方法、创新不足等角度提炼答辩稿。英语口语上,咨询师多次分享了备战雅思的经验,并进行题目辅导,学员通过录音等方式进行了近三个月的练习。令人欣慰的是,夏令营面试时,学员已经可以不用提前准备而流畅地回答各种英文问题了。
另外,学员的心理辅导是贯穿全程的主旋律。很多时候学院会焦虑,尤其是夏令营落选或面临“朋辈压力”。走过保研全程就会发现,只有走到最后才有资格评判,之前的每一次所谓“被赶超”,都不代表最后的结果。老师能明显体会到,学员在后期心理素质提升明显,更认准了自己的目标,对于结果也更加“正精进,不执著”。
六、结语
所有准备和辅导都只是具体的“战术”,最关键的是学员自己要明白解决“终极之问”:我是谁,我要去哪?所有的申请和面试了解自己是第一步。许同学就逐渐清晰自己的优势:踏实,沉稳,结合自己的专业,希望硕士生活有更多的实践机会而不是一味闭门造车。这些都给学员的面试定下了主旋律,也在最后选择offer的时候提供了最坚定的理由。
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