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北京大学347心理学专业综合考研历年真题参考书目

时间:2020-01-06 访问量:1355 来源:管理员

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北京大学347心理学专业综合考试科目,2020年初试时间安排为12月22日上午 8:30-11:30进行笔试,北京大学自主命题,考试时间3小时。

一、适用院系专业:

北京大学心理与认知科学学院045400应用心理硕士

二、考研参考书目

北京大学347心理学专业综合没有官方指定的考研参考书目,盛世清北根据专业老师指导及历年考生学员用书,推荐使用如下参考书目:

《普通心理学》.彭聃龄著.北京师范大学出版社. 2004.

《心理与教育测量》.戴海崎等著.暨南大学出版社.1999.

《现代心理与教育统计学》.张厚粲,徐建平著.北京师范大学出版社.2004.

《实验心理学》.郭秀艳著.人民教育出版社.2004.

《发展心理学》林崇德人民教育出版社

《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社

《临床心理学》王登峰著人民教育出版社

《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社

《管理心理学》朱永新高等教育出版社

《社会心理学》,乐国安,中国人民大学出版社

《人格心理学》许燕北京师范大学出版社

盛世清北建议:

参考书的阅读方法

目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

三、考研真题

2017年北京大学心理学考研347真题

1、序列位置效应是什么?以及他是如何产生的?

2、举例说明效标关联效度是什么?以及举例说明效标关联效度的效标的具体内容。

3、简述婴儿动作的发展顺序

4、科尔伯格的道德发展阶段理论

5、什么是自变量混淆?以及如何防止自变量混淆的发生?

6、在一个ANOVA 实验中,A因素2个水平,B因素3个水平,结果中A与B二者交互作用显著,请问结果有什么意义?

7、你是赞同匿名上网还是实名上网,请用社会心理学视角进行解释

8、组织承诺

9、列举儿童抑郁症的主要特征

二、

1、1)凯莉的协变理论的三个维度

2)社会归因偏差

2、计划行为理论如何解释戒烟行为

3、辨析比较绩效考核制度的方法,至少四种。

2018北大心理学347真题

一、简答(180分)

1.什么是遗传力?人类行为遗传学有哪些研究方法研究行为遗传力?请简要说明。

2.独立样本t检验和相关样本t检验各有什么优势?原因是什么?

3.假设检验中,I型错误和II型错误是什么意思?

4.怎样估量测验的分半信度?用此方法估量的前提是什么?

5.举例说明发展研究中的同辈效应。

6.简述依恋实验的过程及得出的婴儿依恋类型和特点。

7.在现代经营环境下,员工失去工作的方式有几种?请简要说明。

8.请简述员工援助计划(EAP)的主要内容,并说明它对组织/企业管理的积极意义。

9.简述DSM-5身份认同障碍的诊断标准

二、论述(120分)

1.举例说明和评述需要层次理论。

2.设计实验考察意识和无意识加工的质的差异。

3.“社会影响”的途径有哪些?说明这些途径背后的心理机制。

盛世清北建议:

认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。在复习的初期通过分析历年试题能大致了解考试的题型和方向,在复习的中期再分析一遍试题能考察自己是否复习方向正确,复习的深度是否足够,在复习的后期再分析一遍历年试题,能检查自己的复习是否到位,类似的题目是否会做,同时模拟的做一遍试题,分析一下自己如何安排考试时间,各个题目答多少,做到心中有数,考试时才不会心慌意乱。

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