时间:2022-06-16 访问量:1914 来源:管理员
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考研不是一天两天可以完成的事,也不是一两个月可以达到的,而且咱们考生面对的还是北京大学,这个中国顶尖学府,所以更要脚踏实地,不要妄图走所谓的“捷径”。在这里,盛世清北提醒大家:想要考上北大新媒体研究院的新闻与传播硕士,重要的是基础知识掌握是否扎实、能否将所学灵活运用,而不是投机取巧,不能轻信押题,压中或者压不中,这个结果只能自己承担。
考试科目
专业名称 | 新闻与传播硕士 | 专业代码 | 055200 | ||
所属院系 | 新媒体研究院 | ||||
研究方向 | 01.新媒体 | ||||
考试科目 | 科目一 | 科目二 | 专业课一 | 专业课二 | 复试科目 |
101 思想政治理论 | 204 英语(二) | 334 新闻与传播专业综合能力 | 440 新闻与传播专业基础 |
盛世清北老师解读:
1、北大新媒体研究院新闻与传播硕士划分为1个研究方向;
2、四门科目分为两门公共课、一门基础课、一门专业课;
3、22年计划招收 24人,其中推免 112 人,统考名额为 12 人。
334新闻与传播专业综合能力:
张隆栋:《大众传播学总论》
郭庆光:《传播学教程》(第二版) 中国人民大学出版社 2011年
施拉姆:《传播学概论》(第二版) 中国人民大学出版社 2010年
李彬:《传播学引论》(第三版) 高等教育出版社 2013年
邵培仁:《传播学》(第三版) 高等教育出版社 2015年
赛佛林:《传播学理论:起源、方法及应用》 中国传媒大学出版社 2006年
戴元光:《20世纪中国新闻学与传播学(传播学卷)》
440新闻与传播专业基础:
袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》中国广播电视出版社 2004年
李磊:《外国新闻史教程》(第2版)中国传媒大学出版社 2008年
雷跃捷:《新闻理论》 中国传媒大学出版社 1997年
何梓华:《新闻理论教程》(修订版)高等教育出版社 2008年
雷跃捷:《媒介批评》 北京大学出版社 2007年
梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版)中国广播电视出版社 2008年
刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》 中国人民大学出版社 2002年
谭云明:《新闻编辑学》 华中科技出版社 2016年
王振业:《新闻评论写作教程》 中国广播电视出版社 2009年
赵玉明:《广播电视辞典》 中国传媒大学出版社 1999年
专业课1 | 题型 | 分值 | 数量 | 备注 |
334新闻与传播专业综合能力 | 名词解释 | 40分 | 4道 | 总分150分,考试时间180分钟 |
简答题 | 60分 | 3道 | ||
论述题 | 50分 | 2道 | ||
专业课2 | 题型 | 分值 | 数量 | 备注 |
440新闻与传播专业基础 | 新闻实物 | 50分 | 2道 | 总分150分,考试时间180分钟 |
广告 | 50分 | 3道 | ||
论述题 | 50分 | 1道 |
解读:
经近几年的历年真题分析,盛世清北老师得出如下结论:
1、新媒体研究院是从15年第一次招收新闻与传播专业硕士,基本每年固定招收15人。
2、新媒体研究院专业课历年考试难度大,考题较为灵活,与社会热点关联更深。同时,也关注考生的知识面。
3、报考北大也需要有扎实的基础,并非通过所谓的押题和划重点就能考上的。
年份 | 政治 | 外语 | 专业课一 | 专业课二 | 总分 | 复试人数 | 拟录取人数 | 复试最高分/最低分 |
2022 | 55 | 55 | 90 | 90 | 397 | 20 | 15 | 417/397 |
2021 | 55 | 55 | 90 | 90 | 385 | 14 | 12 | 414/385 |
2020 | 55 | 55 | 90 | 90 | 389 | 15 | 12 | 403/389 |
解读:
根据近3年分数线及复试情况,盛世清北老师分析如下:
(1)总分数线存在拨动,且2022年分数线最高;
(2)各科目分数线趋于平稳状态;
(3)复试上线情况有所拨动,最高分越来越高,最低分虽有拨动,但2022年最高,这也意味着难度在逐步增加;
(4)新媒体新闻与传播硕士的复试录取比例较大,近3年来看,最低录取率75%,但还是存在越来越低的风险;
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科目名称 | 新闻与传播综合能力与专业基础 | 试卷总分值 | 150 | |
考试要点简要分析 | ||||
模块名称 | 常考点,重点,难点及特点 | 大约分值 | ||
新闻学 | 常考点:新闻学源起、世界各国新闻学主导性理论、(新闻与舆论、信息的关系)、党性原则、新闻真实性、新闻客观性 重点:中国的新闻改革、新闻事业、新闻媒介性质、 难点:党性原则、新闻与舆论 特点:重在概念辨析与理解背诵 | 20-40 | ||
传播学
| 常考点:传播学的基本问题、人类活动的历史与发展、人内传播与人际传播、群体传播、大众传播、媒介技术与媒介组织、传播制度、受众研究、传播效果研究、国际传播、研究学派、研究方法 难点:国际传播、研究学派、传播效果研究 特点:重在概念辨析与理解背诵 | 30-50
| ||
广告学 | 常考点:广告概念、广告分类、广告环境、广告发展历史、广告与社会学、现代广告、广告学发展、定位、广告的运作规律与广告主体、广告信息、广告客体、数字广告、公共关系、品牌营销等专题内容 难点:广告与营销、广告与心理学、广告效果、公共关系、品牌营销 特点:案例分析较多,注重实践性 | 10-30
| ||
网络传播 | 常考点:互联网演进历史、网络属性与传播形态、网络传播具体形式、新媒体、用户、网络信息的整合形式、数据新闻、社会化媒体、网络传播的效果、网络文化 重点:新媒体、用户、社会化媒体、网络传播的效果 难点:网络文化、网络传播的效果 特点:与时俱进,需多看最新论文 | 30-50 |
334新闻与传播综合能力:
一、新媒体时代如何贯彻马克思主义新闻观
二、抖音快手短视频的特点和对新媒体产业的影响
三、互联网应用给我们带来生活便利的同时,也带来了负面影响。论述互联网应用存在的问题及原因
四、知乎等应用的知识付费经济特点的知识获取特点和社会影响
五、天猫双十一现象结合理论分析
440新闻与传播专业基础:
一、名词解释
1.第三人效果
2.层次谬误
3.信息茧房
4.控制变量
5.梅罗维茨
二、简答题
1.请简述创新扩散理论
2.简述非概率抽样的类型及其对研究的作用
3.简述“投射实验法”
4.“符号只有在具体的情境下,才能被人掌握”,对此你如何理解?
5.简述当下粉丝文化的特点
三、论述题
1.从群体和社会阶层角度,谈谈拼多多崛起的原因及其社会影响
2.(材料题)请结合材料谈谈网络技术是如何影响社会结构和人类思维的
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